2022年危化品安全員證辦理要求(安監(jiān)局要求)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，危險(xiǎn)化學(xué)品作為化學(xué)工業(yè)中重要的一環(huán)，行業(yè)市場規(guī)模在不斷擴(kuò)大。隨之而來的危險(xiǎn)化學(xué)品安全事故也在增加，為了更好的保障
生命財(cái)產(chǎn)安全，安監(jiān)局要求在生產(chǎn)、經(jīng)營、運(yùn)輸?shù)任ｋU(xiǎn)品時(shí)，必須配備有專業(yè)資質(zhì)的管理人員。本文以深圳市危化品經(jīng)營許可證辦理為例，講解深圳危化品安全管理員考證提交資料與要求，以便各位安全
管理員了解危化品安全管理員考證情況。
值得注意的是，從事危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營的單位報(bào)考生產(chǎn)許可證應(yīng)具備兩個(gè)安全管理員證和一個(gè)主要負(fù)責(zé)人證。同時(shí)，比較重要的是管理人員還需要提供3個(gè)月在公司繳納的社保以此作為任職憑證。
《報(bào)考工種》
一、危化品企業(yè)，安全管理人員的主要職責(zé)：
1、安全人員必須經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，要非常熟悉保管危化品的型號(hào)、規(guī)格與性能等情況，以及清楚危化品的技術(shù)要求與存放條件。
2、危化品的出庫、入庫的登記工作不能馬虎，要確保賬物卡相一致，尤其是危化品的發(fā)放關(guān)要非常重視，一旦發(fā)現(xiàn)賬物有錯(cuò)誤，就要及時(shí)地查明原因，并且將其改正正確。
3、對(duì)于爆炸品與劇毒品，要嚴(yán)格地實(shí)行“五雙”制度。
4、對(duì)于儲(chǔ)存易燃易爆的倉庫，應(yīng)該保持良好的通風(fēng)條件，讓倉庫內(nèi)的溫度不超出30攝氏度。
5、在平常巡邏的時(shí)候要留意倉庫周圍的環(huán)境，絕對(duì)禁止使用明火，電氣設(shè)備防爆，避免事故隱患。
6、針對(duì)寄存的危化品要定期檢查，檢查密封性，需要加水的要加水，要加煤油的需要加煤油，避免揮發(fā)、變質(zhì)或者是爆炸等情況出現(xiàn)。
7、危險(xiǎn)品的驗(yàn)收入庫，以及領(lǐng)用出庫手續(xù)，都要嚴(yán)格做好記錄。
二、考試內(nèi)容：
1、安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)和危險(xiǎn)化學(xué)品知識(shí)；
2、危險(xiǎn)化學(xué)品單位安全管理和安全技術(shù)措施；
3、重大危險(xiǎn)源辨識(shí)與現(xiàn)場應(yīng)急處理；
4、危險(xiǎn)化學(xué)品職業(yè)危害及其預(yù)防；
5、事故案例分析等五部分組成，既有理論指導(dǎo)內(nèi)容，又有實(shí)際案例，理論與實(shí)際相結(jié)合，以期在安全生產(chǎn)培訓(xùn)考核中，取得好的培訓(xùn)效果。
6、化工自動(dòng)化控制儀表業(yè)。
7、作業(yè)考試形式：本人參考、單人單桌、理論實(shí)操均為機(jī)考，及格分為80分（注：管理類不考實(shí)操，只考理論。）
1、申請(qǐng)人持相關(guān)材料，填寫《特種作業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)考核申請(qǐng)表》；
2、參加特種作業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)；
3、經(jīng)考核合格后，到原培訓(xùn)點(diǎn)領(lǐng)取《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》；對(duì)不合格者，培訓(xùn)單位會(huì)通知其單位或本人。
法律依據(jù)：《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》 第五條 特種作業(yè)人員必須經(jīng)專門的安全技術(shù)培訓(xùn)并考核合格，取得《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》（以下簡稱特種作業(yè)操作證）后，方可上崗作業(yè)。
公司簡介：
成都市中環(huán)世紀(jì)科技有限公司，于2016年批準(zhǔn)成立，我公司主營特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)，包括：電工，焊工，高處作業(yè)，制冷工，化工自動(dòng)化，叉車，觀光車，起重司機(jī)，起重指揮，電梯維修，壓力容器操作，工業(yè)鍋爐司爐，鍋爐水處理，建筑電工，架子工，等全工種，我公司合作考試領(lǐng)域全省25個(gè)考試點(diǎn)，，從報(bào)名到拿證，一對(duì)一輔助服務(wù)，理論實(shí)操享受VIP服務(wù)，我公司堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向，以人才培養(yǎng)與企業(yè)需求相結(jié)合的原則，以產(chǎn)教結(jié)合和訂單式培養(yǎng)為主要教學(xué)形式，集專業(yè)培訓(xùn)、技能考核、職業(yè)證書辦理于一體，多層次、多渠道、多形式、多方位的開展各類培訓(xùn)，打造成職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、就業(yè)為一體的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。
